HERRAMIENTA: GO ANIMATE
1. NOMBRE DEL RECURSO TIC: GO ANIMATE
2. TIPO DE RECURSO TIC: APRENDIZAJE
3. Descripción:
3.1 ¿Qué es?: es un sitio web
que permite crear animaciones en línea personalizadas de forma gratuita que
pueden ser publicadas en YouTube y en otras aplicaciones
3.2 ¿Para qué sirve?: crear animaciones
personalizadas, usando diversos instrumentos para la animación, ofrece un
paquete completo de funciones que se convierte en una herramienta fácil y agradable
de utilizar
3.3 ¿Cómo se usa?: a continuación se ha desarrollado
un video propiamente para conocer la utilización de esta herramienta, el
siguiente video tutorial lo orientara de manera sistemáticamente
EJEMPLO REALIZADO
3.4 Y otros datos importantes:
Contiene unas plantillas prediseñadas que se
encuentran en el sitio, también está a disposición una amplia variedad de
personajes, fondos, efectos y sonidos que pueden agregarse a la animación, con
un solo clic.
4. Requerimientos mínimos de software o equipos:
Componente
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Requisito
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Sistema operativo
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Windows 7, 32 bits y 64 bits
Windows XP Professional x64 Edition en modo de 32 bits Windows 2000 Professional con Service Pack 4 y la versión más reciente de DirectX (se requiere) Sistema operativo MAC |
Memoria Mínima
|
256 megabytes (MB) de memoria RAM
Recomendado: 512 MB |
Espacio necesario en disco para la instalación
|
125 MB
|
Requisitos de ancho de banda
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56 kbps para datos, 80 kbps para voz (50 kbps por minuto), 350 kbps
para vídeo (50 kbps por minuto), 700 kbps para Office RoundTable (100 kbps
por minuto)2
|
5. Actividades o Uso pedagógico en que podría
emplearse dicho recurso TIC:
·
Herramienta
para la reflexión de la clase
·
Aplicación para explicar normas de cortesía en las conversaciones
·
Potencializador para mejorar los procesos de escucha y escritura
·
Como herramienta de consignación de las actividades (portafolio,
relatoría) de clase.
·
Herramienta de exposición que remplaza el tablero
6. Formas o instrumentos de evaluación
para las actividades propuestas:
(Con qué se podría evaluar el
producto que realicen los alumnos si corresponde o en qué tipo de evaluación se
podría incluir: con una rúbrica, con una lista de cotejo, etc)
7. Dificultades que podrían
presentarse: son en cuento a los elementos tecnológicos, mala conexión a internet,
exceder el límite de conversación que se permiten en una cuenta gratis, no
contar con usuario en youtube para publicar las animaciones.
8. Nivel al que se puede aplicar: educación
secundaria, educación superior.
9. Momento de la sesión de aprendizaje en que podría aplicarse: momento de
Inicio, momento de salida
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